Пускай мы молоды и опыта пока нам не хватает,
Уверенно на сей тернистый путь вступаем.
Мы можем с гордостью сказать – Теперь мы педагоги!
Пока без опыта… Мы ждем от вас подмо́ги!

Именно с таким настроем 27 ноября 2023 года на первое заседание в Октябрьской средней школе №2 собрались участники районной Школы молодого учителя, основной миссией которой является создание условий для профессионального развития молодого педагога в условиях современной школы. Тема заседания: «Профессиональный имидж современного учителя».

В приветственном слове к участникам Темежникова И.Д., первый заместитель начальника Управления образования, рассказала о роли современного учителя и стратегии образования в Устьянском округе, отметила важную роль развития и непрерывного самообразования для каждого педагога.

Одним из важных аспектов работы школы молодого учителя является обмен опытом с опытными преподавателями из других школ. Такой обмен опытом позволяет молодым учителям узнать новые подходы к преподаванию, а также найти эффективные способы и методы для решения различных задач. С этой целью участники посетили открытые уроки и занятия, организованные учителями МБОУ «ОСОШ №2».

Так Голубева Е.А., учитель начальных классов, на уроке математики в 3 классе по теме: «Площадь прямоугольника, квадрата» продемонстрировала особенности построения урока с позиции системно-деятельностного подхода.

Агафонова И.В., тренер – преподаватель  МБОУ «ОСОШ №2» СП «Октябрьская СШ», провела занятие по волейболу на тему: «Обучение верхней передаче мяча». Участники заседания отметили четкую организацию занятия и особый психологический микроклимат, который имеет огромное значение для физического и эмоционального благополучия учащихся. Оптимальный баланс между поддержкой, мотивацией и соревновательностью способствует формированию уверенности в себе, самодисциплине и развитию лидерских качеств.

Антуфьева С.А., учитель русского языка и литературы, на уроке русского языка в 7 классе по теме: «Деепричастный оборот» продемонстрировала приемы актуализации знаний обучающихся, способы включения обучающихся в процесс целеполагания и формулирование личностного смысла урока. Для включения нового материала в систему знаний обучающихся и практического применения полученных знаний учителем был составлен текст регионального содержания.

Миронова Н.В., учитель биологии, на уроке в 5 классе по теме «Организм - единое целое» представила изучение материала применив технологию проблемного обучения для формирования причинно- следственной связи, используя для наглядности русскую матрешку.

После каждого проведенного урока опытные педагоги представили краткий самоанализ уроков, а кураторы групп Темежникова Е.В., Туркина Н.И., Реймер Л.В. организовали анализ этих уроков.

Участники заседания отметили, что мир стремительно меняется – в нашей повседневной жизни появляется все больше технологий, которые призваны сделать нашу жизнь легче и проще, а также обучаться практически без отрыва от основной работы. Первой отечественной платформой для обучения, виртуальных совещаний, проведения онлайн-презентаций стал Сферум. С организацией работы в Сферум для обеспечения непрерывного профессионального развития современного педагога познакомила Шпынова А.В., учитель информатики МБОУ «ОСОШ №2», а участниками школы было принято решение об организации ежемесячных занятий с использованием этой платформы.

В заключение заседания отметили, что районная Школа молодого учителя является мощным инструментом, способствующим повышению качества преподавания предметов. Благодаря своим программам и индивидуальным подходам, она формирует новое поколение педагогов, обладающих оптимальными навыками и знаниями для успешной работы с учениками.

Руководитель районной Школы молодого учителя – Реймер Л.В.