23 ноября в МБОУ «ОСОШ № 2» звучало слово. Впервые после пятилетнего перерыва на заседание районного методического объединения собрались учителя русского языка и литературы, чтобы обсудить тему ««Повышение качества образования через применение новых педагогических технологий на уроках русского языка и литературы».

На заседании присутствовали 24 педагога, преподающие предметы история, обществознание, право, экономика из 16 школ района: МБОУ «ОСОШ №1», МБОУ «ОСОШ №2», МБОУ «Устьянская СОШ», МБОУ «Лойгинская СОШ», МБОУ «Ульяновская СОШ», МБОУ «Строевская СОШ», МБОУ «Малодорская СОШ»,  МБОУ «Строевская СОШ» филиал «Плосская ОШ», МБОУ «Березницкая ОГ», МБОУ «Березницкая ОГ»  филиал Едемская ООШ имени Розы Шаниной», МБОУ «Синицкая ООШ», МБОУ «Бестужевская СОШ» филиал «Квазеньгская ООШ», МБОУ «Киземская СОШ», МБОУ «Глубоковская ООШ», МБОУ «Дмитриевская СОШ», МБОУ «Бестужевская СОШ».

Программа заседания была интересная и познавательная, включающая открытые уроки и представление опыта. В рамках заседания было проведено два открытых урока по русскому языку и родной литературе.

Кристина Альгимантасовна Молчанова, учитель русского языка и литературы МБОУ «ОСОШ № 2», провела открытый урок русского языка в 8 классе по теме «Определённо-личные предложения». Урок был проведён на высоком методическом уровне, оценён коллегами на «отлично» и рекомендован к публикации на сайте ИРЦ Устьянского района. Учитель продемонстрировала приёмы формирования функциональной грамотности и метапредметные связи с другими дисциплинами и жизненным опытом. Да, и на уроках русского языка можно решать примеры, делать опыты по физике и готовить лекарство от кашля, взвешивать продукты и делать презентации. И всё это в рамках изучения темы «Определённо-личные предложения». Урок получился захватывающим и интересным!

9 класс МБОУ «ОСОШ № 2» знакомился с творчеством Фёдора Александровича Абрамова под руководством Ирины Сергеевны Рогачёвой, учителя русского языка и литературы МБОУ «Киземская СОШ», которая проводила урок родной литературы на тему «Нравственные заповеди Фёдора Абрамова по циклу рассказов «Трава-мурава». На уроке девятиклассники говорили о библейских заповедях, находя их в текстах писателя и формулировали свои жизненные ценности. Обучающиеся дискутировали о проблеме взаимоотношений «отцов» и «детей» - крайне важной для современного общества.

После перерыва учителя делились опытом по формированию читательской грамотности, критического мышления и участия в читательских конкурсах разного уровня.

Татьяна Анатольевна Фомина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лойгинская СОШ» представила опыт работы по теме «Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы». Она кратко представила теоретический материал по теме и продемонстрировала практический опыт по формированию функциональной грамотности в разных классах. Был представлен раздаточный материал к урокам русского языка, родной литературы, русской литературы по различным темам и произведениям. Часть заданий педагоги выполняли в ходе выступления.

 Продолжила разговор о формировании функциональной грамотности Ирина Викторовна Сысоева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Киземская СОШ», которая выступила по теме «Функциональная грамотность – современный подход в образовании (самооценка и самоконтроль на уроках русского языка и литературы)». Педагогом были продемонстрированы задания для разных классов, позволяющие в ходе работы по формированию функциональной грамотности, развивать регулятивные универсальные учебные действия, такие как самооценка и самоконтроль.

Татьяна Васильевна Фадина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Киземская СОШ», поделилась опытом работы по теме «Технология развития критического мышления на уроках русского языка и литературы». В своём выступлении она рассказала о том, что такое критическое мышление, и представила приёмы, используемые в работе, а также показала наглядные материалы и пособия для уроков русского языка и литературы в 5 классе.

Очень важной работой учителей русского языка и литературы является формирование любви обучающихся к чтению. Увлечённого читателя можно создать, участвуя в конкурсах разного уровня. Одним из интереснейших литературных конкурсов Устьянского округа является читательский форум «Читаем вместе», традиционно организуемый МБОУ «Строевская СОШ». Марина Владимировна Кузнецова, учитель русского языка и литературы МБОУ «Малодорская СОШ», представила свой практический опыт участия в районном читательском форуме «Читаем вместе», конкурсе «Живая классика» и «Лучший читатель школьной библиотеки». Педагог рассказала о книгах, типах заданий, приёмах работы по подготовке к форуму и призвала коллег принять активное участие.

В заключение учителя обсудили дальнейшую работу: подготовку к олимпиадам по русскому языку и литературе, переход на новые учебники и рабочие программы, использование на уроках материалов сайта «Национальный корпус русского языка, обменялись полезными ссылками и материалами. Следующее заседание запланировано на апрель 2023 в МБОУ «Киземская СОШ».

Руководитель РМО русского языка и литературы  -  И.С. Рогачёва